本文摘要：凭据我自己攻读硕士、博士学位和恒久造就指导硕士生、博士生的履历，着重谈谈文科研究生怎样念书，怎样搞科学研究，怎样举行论文选题与写作，供新导师和研究生治学参考。 一、研究生念书的特点和要求 1）研究生念书要有念书计划 研究生念书计划包罗三个条理。第一个条理：专业念书计划。研究生专业造就方案管着研究生三年的念书计划。 第二个条理：研究偏向念书计划。研究生入学就有专业偏向，专业偏向对研究生从事科研事情来讲究竟太大，还要细化为自己的研究偏向。

凭据我自己攻读硕士、博士学位和恒久造就指导硕士生、博士生的履历，着重谈谈文科研究生怎样念书，怎样搞科学研究，怎样举行论文选题与写作，供新导师和研究生治学参考。　　一、研究生念书的特点和要求　　1）研究生念书要有念书计划　　研究生念书计划包罗三个条理。第一个条理：专业念书计划。研究生专业造就方案管着研究生三年的念书计划。

第二个条理：研究偏向念书计划。研究生入学就有专业偏向，专业偏向对研究生从事科研事情来讲究竟太大，还要细化为自己的研究偏向。研究生在第二个学期至迟在第三个学期要尽快在导师指导下确定自己的研究偏向。

研究生要在专业造就方案的基础上，凭据自己的需要拟订研究偏向的念书计划。第三个条理：学位论文的科研念书计划。

在开端完成研究偏向念书计划，有了创新看法的基础上，将研究偏向细化为学位论文的选题，进而确定自己学位论文的科研念书计划。导师怎样指导研究生？首先就是指导研究生制定这三个条理的念书计划。所以，研究生念书首先要有念书计划，而且必须完成这个念书计划。

　　2）研究生念书要史、著、论相联合　　研究生念书，书目的选择，计划的制定，必须史、著、论相联合。　　"史"就是每个专业、每个研究偏向甚至每个选题的学说史。研究生研究、做学问必须站在巨人的肩膀上，也就是站在前人知识积淀的基础上，向历史学习。

好比搞哲学的，要学习欧洲哲学史、中国哲学史、马克思主义哲学史。每个专业必须搞懂本专业学术史。

有史的基础，选题、论文才气变得厚实起来。　　"著"指的是古今中外关于这个专业、这个研究偏向、这个选题的经典著作、文献。经典著作就是可以称为大家、名家的著作、文献。

好比学马克思主义理论专业的，经典著作就是马恩列斯毛邓等经典作家的著作、文献。读经典名著，掌握第一手资料是研究生念书的基本功。研究生掌握了原著、文献，就知玄门材内容的出处、来龙去脉，即源头所在，这样研究生就可以在更高的条理上去驾驭课本，明白和教学课本。

经典著作与史是什么关系？如果把"史"比作一个常青的"藤"，那么经典著作就是在"藤"上结的一个又一个的"瓜"。掌握了史来读名著，就好比"顺藤摸瓜"，顺着史的线索去读差别时代差别名家的著作。　　"论"就是学术论文。

研究生怎样掌握学术动态、学术前沿？就是通过不停生长着的学术论文掌握学术动态。研究生要学会看学术论文，坚持看新杂志、新论文，一周10篇左右，养成习惯，这样知识就永远不会过时，就能掌握这个专业、研究偏向、选题的学科动态和理论前沿。有履历的导师制定研究生造就方案、课程造就方案，所开课程和书目，就包罗史、著、论这三个方面。我们学会了这个方法，根据史、著、论相联合去念书、做学问，由旧专业向新专业扩展，由已知领域向未知领域推进，功底就扎实。

就可以制止时下有的青年教师拿一本课本就去开新课误人子弟的做法。　　3）研究生念书要浏览、泛读、精读相联合　　研究生念书，无论哪一个条理的念书计划，都必须完成。

没有数量就没有质量。一般要求研究生平均每周要读500页书。这么多的书在这么短的时间内怎样读好、怎样读完？可以接纳浏览、泛读、精读相联合的方法。　　浏览就像是看报纸一样大标题翻一下，相识著作的书名、目录、提要、前言、后记、大要纲要，或者论文的标题、内容摘要，知道著作、论文讲的是什么。

浏览主要就是博览群书，涉猎要宽，沙里淘金，精选出进一步泛读、精读的著作或论文。特别是学文科的更要重视浏览。

泛读比浏览要求要高。　　泛读就是除了相识著作的书名、目录、提要、前言、后记、大要纲要或者论文的标题、内容摘要外，要求一页一页翻，一目十行。遇到不懂的、精彩的地方不要停，记下页码，继续读。

这样可以加速念书速度。浏览、泛读之所以重要，就是因为古今中外书籍虽多，但真正有价值有用的信息却不多。这就需要通过浏览、泛读，筛选有用信息。

通过浏览、泛读留下需要精读的书。　　精读就是在浏览、泛读的基础上，对需要精读的著作、论文，一字一句的字斟句酌，甚至连标点、注释都不要错过。精读可分四个层面：　　（1）认知。

做到字面读懂，甚至可以复述，背下来；　　（2）明白。不仅读懂当下所读章节，而且可以和前后章节，甚至可以和已学的知识融会领悟，接通知识间的联系；　　（3）质疑。

在字面明白、融会领悟的基础上进一步读出了问题，提出质疑。念书读出问题，是科学研究的飞跃，科学哲学家波普尔就认为"科学开始于问题"，"科学家提出问题比解答问题更有意义"。导师要有问题意识，研究生要有问题意识。

论文写作必须树立问题意识、问题中心。问题从那里来？首先从念书中来，书读多了才有问题。固然更重要的是从实践中、从社会观察研究中提出问题；　　（4）创新。

有了问题，进一步念书和观察研究寻求解决问题的谜底，做出理论创新。念书提出了问题，而且有相识决问题的方法、解决问题的谜底，这样研究就有自己的创新结果。在这个基础上选题，做学位论文就是自己的创新。

　　4）研究生念书要与记条记相联合　　念书条记对于研究治学有重要意义。只管现在有复印、电脑、网络等现代化手段，仍然不行能完全取代条记，而是条记的增补。条记大要有四种形式。

　　（1）索引条记——在浏览、泛读历程中随手记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出书社、年月、期数、页码以及用简朴几个字归纳综合的问题，即在哪本书或哪篇论文上讲了什么问题。记索引条记的历程就是在念书历程中积累有用信息的历程。平时的积累可以制止使用时的手忙脚乱。　　（2）摘要条记——除了按索引条记的要求，记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出书社、年月、期数、页码外，还要把最重要最有用的看法、质料一字不漏地摘抄（复印）下来。

这些看法、质料在写论文引用时可以打上引号，规范引注。写论文的引注质料就是从摘要条记中来的。

　　（3）札记条记——用自己的话归纳综合所念书或论文的基本看法、中心思想，也可以将自己念书的心得体会随手记下来，少则几个字，多则几十个字、几百个字。昔人很重视札记，如念书的旁批、批注等。

札记条记对文献综述很有用，对理论创新和写论文也很有用，我们平时在念书或讨论中闪现的一些思想火花，稍纵即逝，如果不随手记下来，事后再想也想不起来。　　（4）文献综述——研究生做论文的一个基本功，也是掌握学科研究动态的基本要求。现在划定研究生开题陈诉必须有1000字左右的文献综述，硕士学位论文要附有3000字左右的文献综述，博士论文要附有5000字左右的文献综述。

没有万能的导师。研究生的选题和研究超出导师的研究规模，是正常的事。导师就凭文献综述，知道学生读了哪些书，论文是从那里来的。

否则，导师对研究生论文的价值，甚至论文是抄来的还是研究来的都难以肯定。所以必须对研究生开题陈诉、学位论文提出文献综述的要求。　　文献综述怎么写？主要综述与学位论文选题偏向有关的古今中外前人的研究结果，前人的著作、论文提出了哪些有价值的看法，这些看法之间是什么关系。

要凭据所读的文献梳理出来。通过文献综述，才气找出前人研究空缺和单薄处在那里，你的论文选题和研究的基础在那里，突破口在那里，创新在那里，这也是论文的理论凭据和价值所在。文献综述是做科学研究的基本功，在科学研究中很是重要。

研究事情者申报课题首先要求概述海内外的研究现状，也就是做文献综述。　　5）研究生念书要与社会观察研究相联合　　研究生念书要与社会观察研究相联合，论文选题和研究必须驻足于实践，特别提倡深入社会实践做个案观察，这对科研磨炼很有利益。文科研究生通过社会观察可以获得第一手资料，制止网上下载、抄袭。

社会观察有很系统的一整套方法。　　我校马列部在研究生造就历程中，十分重视研究生社会观察能力的造就，对研究生的学位论文提出社会观察的要求，并专门邀请有履历的老师为每一届研究生都教学社会观察研究的方法，教研究生怎样举行观察设计、问卷设计、问卷观察、田野观察、访谈以及对换查资料数据分析处置惩罚。研究生在论文的个案研究中，学会了社会观察研究方法，科研能力获得全面的磨炼提高，感应终生受益。所以，念书要与活生生的社会实践精密联合。

特别是我们现在正在从事的中国特色社会主义建设，全面小康和现代化建设，是前无昔人的事业。活生生的社会实践提出了许许多多前人从来没有提出过、解答过的问题。

必须从社会实际出发才气使我们的理论创新有扎实的基本。　　二、研究生学位论文的选题与写作　　1）研究生尽早确定研究偏向和选题　　什么是研究偏向？简朴地归纳综合，所谓研究偏向就是科研事情者在较长时间内集中精神从事科学研究运动的学术领域。我把它形象地称作"学术圈地"。

就是通过治学建设自己科学研究的自留地。可是，研究生作为科研新手，开始确定的研究偏向经常是朦胧的、意向性的。必须通过一个个课题的研究，一篇篇论文的写作，研究偏向才逐步确定下来，形成自己稳定的学术领地。研究偏向与课题、论文是面与点的关系，研究偏向限定了课题、论文的规模，而课题、论文体现和拓展研究偏向。

研究生的学位论文选题应该和研究偏向精密联合起来。　　2）确定研究偏向与选题的基本原则　　（1）目的先行原则——研究生确定研究偏向、论文选题要与结业以后的前途联合起来思量。如果要考博，就要将自己的研究偏向、论文选题与考博的专业偏向、博士生导师的研究偏向相靠近，博士生导师录取博士生，往往会思量是否与自己的研究偏向一致。

如果要就业，或去高校、科研机构，或去机关、企业，就要有意识地将自己的研究偏向、论文选题与就业偏向靠拢。　　（2）扬长避短原则——研究生确定研究偏向、论文选题要尽可能与自己的本科基础、已往事情实践基础、在读地方的基础条件联系起来思量。要热爱和驻足于自己所学的研究生专业偏向，努力实现研究生学习与自己以往的知识和实践基础最佳联合，少走弯路，发挥自己的优长，厚积薄发，早出结果。

除非特殊需要，一般来讲，不要去搞自己不懂或不熟悉的工具，也不要喜新厌旧，搞远离自己所学专业偏向的工具。　　（3）适应党和国家重大理论和实践需要原则——研究生确定研究偏向、论文选题，要瞄准党和国家最体贴的重大理论与实践问题。中央一再强调，理论事情者要驻足现实，以社会主义现代化建设的重大理论和实践问题为中心。

尤其是我们文科专业，一定要有现实意识、问题意识，才气使我们的研究真正有价值。每一年的《国家社科基金指南》就列出了党和国家最体贴、最希望解决的重大理论与实践问题。可以凭据这些问题细化为自己的研究偏向和选题。

这一方面可以通过申请课题，获得论文的社会观察研究经费；另一方面，研究事情只有适应党和国家重大理论和实践需要才有前途，才气越做越大。　　（4）理论创新原则——我们国家要建设自主创新型国家，理论事情也要自主创新。研究生确定研究偏向、论文选题，做出研究结果，贵在创新，也难在创新。　　（5）小题大做和可行性原则——研究生要把大课题细化为可以详细操作、保证完成的小题目，小题大做，写深写透。

马克思主义理论专业的选题尤其要制止大而空。因为研究生三年的学习时间有限，硕士学位论文3万字容量有限，能够将一两个问题说清楚，有新意，就很不错了。　　3）学位论文开题陈诉　　学位论文开题陈诉，是研究生学习和研究的重要环节。

应尽早在第三个学期举行。开题陈诉一般包罗以下六个方面内容。　　（1）选题的研究动态——也就是文献综述要1000字左右；　　（2）选题的理论和实践意义——要求选题言之有理，持之有据，说明选题的学术性、现实性、缔造性；　　（3）研究提纲——列出研究的基本思路、基本内容、主要看法、重点难点，老师通过研究提纲可以看出选题有没有创新。研究提纲与学位论文写作提纲另有差距，写作提纲是进一步研究后的结果；　　（4）研究方法和技术门路——完成论文研究接纳的科学方法，文献资料的阅读和收集，社会观察的技术门路，论文研究和写作的时间摆设，研究的阶段性结果和最终结果的提交，等等；　　（5）存在的难题——完成论文研究有哪些难题和问题，需要导师指导或请有关方面资助解决；　　（6）参考文献——与选题有关的中文、外文主要参考文献。

硕士学位和博士学位论文一般要求有几篇外文参考文献。研究生学外语要有用、要管用。

　　在研究生开题陈诉历程中，导师和专家组提的意见越多越细越好。这说明导师对学生卖力任。导师和专家组严格卖力任才气保证研究生开题、选题的质量。

研究生开题陈诉通事后，还要凭据导师和专家组提出的意见，进一步修改完善论文选题。一个好的成熟的论文选题即是研究乐成了一半。

　　4）学位论文怎么写　　学位论文是一种特殊的学术论文。而学术论文就是科学研究事情者以理论的形式表述自己科学研究的创新结果，公然揭晓或宣读。

学术论文与一般杂文、理论文章的差别点就在于科学和创新。学位论文是要通过答辩和专家评审并授予相应学位的学术论文。研究生学位论文首先是写给专家看的，要经得起专家的审阅和磨练。文科学位论文首先必须讲政治，不违背四项基本原则。

也必须讲科学，有学术性学理性。学位论文的焦点在创新。学位论文就是写创新看法，即尽可能用自己的话、自己的质料来充实论证自己的创新看法。固然，现今的硕士研究生一般都是科研新手，要求他们的学位论文都到达以上的创新水平，一般很难，不是很现实。

所以，我们提倡硕士学位论文多做个案观察研究，多做社会观察研究，从实践中发现新问题、新质料作出理论归纳综合，几多有些原创性的工具，制止东拼西抄，低水平重复，毫无新意。　　研究生学位论文写作，一般应在第三个学期开题陈诉后，第四个学期集中精神快速成文。

研究生学位论文完成初稿后，可以冷处置惩罚一段时间。一方面交给导师看，提出指导修改意见；一方面使用这段时间考博、找事情、继续念书研究，还可将学位论文拆成小论文揭晓。在这一历程中，可能又有新的思考和收获。

到最后一个学期正式提交论文前，再回过头静下心来认真修改论文，这样才气跳出原有的思维定势，将论文修改好，准备通过答辩，圆满完成研究生的学习和研究，顺利结业和获得学位。

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